Die Kinder…

 

… zu betreuen, sehen wir als unsere Kernaufgabe im Alltag.

 

… erleben jeden Tag, mit all ihren Sinnen.

 

… werden mit Hilfe der vorhandenen Bildungsräumen und unseren Beobachtungen individuell nach ihren Bedürfnissen gefördert.

 

… aus verschiedenster Herkunft sowie individuellen Beeinträchtigungen sind herzlich Willkommen

 

… übernehmen Verantwortung für sich und werden in der Partizipation unterstützt.

 

… werden in der Selbst-, Sozial-, Methoden- und Sachkompetenz gefördert.

 

… erleben gemeinsame Rituale, wohlige Räume und Erlebnisse.

 

… erleben Gemeinschaft mit Herz.

                                        

Die Eltern…

 

… sind unsere Kunden und Partner.

 

… werden mit ihren Wünschen und Bedürfnissen ernst genommen.

 

… werden geachtet und stehen in offener Kommunikation mit dem Team.

 

… sind uns wichtig, darum pflegen und fördern wir die Zusammenarbeit.

 

… bekommen bei uns eine Atmosphäre des Vertrauens.

 

… werden mit fachlichen Inputs unterstützt.

… erhalten Flexibilität in Bezug auf die Betreuung- und Krankheitstage.

 

Das Team…

… ist der wichtigste Bestandteil, in der täglichen Arbeit.

… pflegt eine partnerschaftliche Zusammenarbeit.

… nützt die individuellen Ressourcen jeder Person und wahrt die Eigenständigkeit.

… bildet sich stetig weiter.

… unterstützt die Weiterentwicklung der Kita.

… ist im stetigen Austausch untereinander

 

… ist professionell, besteht aus Fachpersonal und bildet Lernende nach den Bildungsstandards aus.

 

 

Die Öffentlichkeitsarbeit…

… wird gepflegt.

… wird gefördert im Kontakt zu anderen Fachstellen.

 

… wird mit traditionellen oder kulturellen Anlässen unterstützt.

 

 

Die Qualität…

… wird durch unsere QualiKita Standards und Bildungsräume sichtbar.

… wird regelmässig durch externes und internes Fachpersonal geprüft.

… wird gewährleistet durch die gesetzten Ziele und deren Überprüfung

 

… heisst auch ein gutes Preis- Leistungsverhältnis anzubieten.

 

 

Mit allen Sinnen…

erleben die Kinder folgende Bildungsräumlichkeiten:

Musik/Bewegung & Snoezel:

musizieren und singen, Turnen, tanzen und motorische Förderung, Rückzugsort, relaxen und Traumreisen

Bauen/ Konstruieren & Mechanik:

Stapeln, tüfteln, schrauben, entwerfen und entwickeln von Objekten sowie physikalische Gesetzte kennen lernen Naturwissenschaft & Experimentieren:

Erforschen, messen, Elemente, erproben, Mensch und Umwelt, testen

Kreatives Gestalten & Werken:

Kunstwerke entstehen, basteln, kleben, schneiden, verwirklichen, fantasieren, modellieren, hämmern und schleifen

Soziales, Gesellschaft & Rollenspiel:

Sprachförderung, Regeln, Fantasie, nachahmen, Kultur, erzählen, ausleben, Freundschaften, verarbeiten

Natur & Ernährung:

 

Wald, Garten, Kräuter, Beeren, Lebensmittel kennen lernen, backen, kochen, zubereiten, Tischkultur, Aussenaktivitäten

 

 

 

 

*Kinder entdecken die Welt. Angespornt von ihrer Neugier. Aufmerksam begleitet von uns nach QualiKita Standards und in Anlehnung an das Infans Konzept